今天接到一个师妹的电话，她说她高三和我是同一个班主任。师妹说那个老师对我印象很深，他居然还记得我在湛师读对外汉语专业。此时，距离我高三毕业，已经两年零三个月了。

又提到高三，那些日子仿佛很远，又很近。

既然说到那位老师，我也还记得，他姓符。那时候还十分不喜欢他。因为天生反骨，还有一些不愉快的事情，我憎恶高中学校的一切，包括班主任代表的学校。那时候我每天晚上很晚才睡觉，或者是上网或者逛街，白天就在教室睡觉，或者干脆不上课。作业不交，课也不听，整个班级，有我不多，没我不少。后来座位调整的时候，班主任把我从第二排调到了第七排，也就是倒数第三排，不上课不学习成绩倒数的学生的地盘。从此我更加变本加厉，不用再担心在前面空着座位不好而放弃逃课。

符老师其实还是比较负责任的。有时候，学生不来上课或者迟到，他总要问一句，训几句。但是他不会对我这样。有一次我在早读时间才去学校，一个人悠哉游哉地走在校道上，听着MP3。符老师迎面走过来，我们刚好在一棵大树那里碰到，于是我装作没有看见他，走在大树的右边，与他隔着一棵大树。他叫了我两次，我没有看他，第三次他向我走来了，我才不情愿地摘下MP3的耳机。不过我们没有发生争执。还有一次，我早读时候在教室睡觉，他把我叫醒，训了我几句。我没有正眼看一下他，也没有回答他任何问题和训斥。沉默很久之后，他自己走开了。从此他再也没有理会过我的特立独行。

我现在还记得他说过的一句话。高考成绩出来之后，人家考到七八百分的数学，我很豪迈地考了444分。符老师颇为惊叹：“想不到廖威童的数学居然可以考到三百分以上！”说这句话，是因为我平常模拟考试，数学分数从来没有超过三百分。我那时候的英语和语文比较好，一般都可以拿到前几名，他教的地理我学得也不错。可能正是因为我学习还不是太烂，他对我的桀骜不驯也没有过多的管束。他给了我一个很自由的高三。

如果现在再读一次高三，或许我仍然特立独行，但是，对这位认真然而还不够老的老师，或许我会礼貌一点。听师妹说，符老师记得我在读对外汉语，让同是对外汉语专业的她好好向我学习。一时间，我也糊涂起来了，那时候，在他眼中，我究竟是一个“好学生”，还是一个“坏学生”，或者，是一个混合型的反常学生？总而言之，感谢他对我保留的尊重和宽容。